Astma en luchtwegallergieën, wat te doen op school: tien tips op maat voor kinderen

• Astma bij kinderen vereist een nauwkeurige diagnose, bijgewerkte therapie en een school die voorbereid is om symptomen en ademhalingsproblemen snel te herkennen.
• Gezinnen en instellingen moeten informatie, medicijnen, procedures en aandacht voor allergieën, anafylaxie, kantines, sport- en educatieve uitjes delen.
• FederAsma en SIAIP nodigen u uit om een ​​stabiele alliantie op te bouwen tussen ouders, leraren en gezondheidswerkers om de veiligheid en inclusiviteit te garanderen.

De definitie spreekt duidelijk: astma is een chronische ziekte en wordt veroorzaakt door een ontsteking van de bronchiën die gepaard gaat met bronchoconstrictie, d.w.z. een vernauwing van het kaliber van deze ademhalingswegen.

De verschillende symptomen die kunnen optreden, in min of meer intense vorm, zijn te wijten aan deze twee mechanismen. Deze variëren van dyspneu, d.w.z. ademhalingsmoeilijkheden die kunnen leiden tot het gevoel van ‘luchthonger’, tot hoesten en piepende ademhaling langs de luchtwegen, die worden gevormd door de vernauwing van de luchtdoorgang.

Voor kinderen in de schoolgaande leeftijd is de eerste fundamentele stap de diagnose of herkenning van de pathologie. Dan moeten we aan school denken, want de eerste bel is al gegaan. Waar moet je op letten en hoe moet je je gedragen?

Wees voorzichtig op school

“De school is een van de plaatsen waar kinderen en jongeren een aanzienlijk deel van hun dag doorbrengen en moet ook voorbereid zijn op het verwelkomen van mensen die leven met een allergische of respiratoire pathologie – zegt Gian Luigi Marseglia, voorzitter van de Italiaanse Vereniging voor Allergologie en Pediatrische Immunologie – SIAIP.

Kennis van de toestand van het kind, een actueel individueel behandelplan en het vermogen om symptomen snel te herkennen zijn fundamentele elementen. Ons doel moet tweeledig zijn: de veiligheid vergroten en tegelijkertijd ervoor zorgen dat het kind een zo normaal mogelijk schoolleven leidt en samen met leeftijdsgenoten aan activiteiten deelneemt.”

Het is daarom noodzakelijk om ons zo goed mogelijk te organiseren, de school correct te informeren, vermijdbare risicofactoren zoveel mogelijk te kennen en te verminderen, ervoor te zorgen dat de voorgeschreven medicijnen beschikbaar zijn en dat de instructies die indien nodig moeten worden gevolgd bekend zijn.

Om deze reden vestigt FederAsma e Allergie ODV – Italiaanse Patiëntenfederatie, samen met de Italiaanse Vereniging voor Allergologie en Pediatrische Immunologie (SIAIP), de aandacht van gezinnen en de schoolgemeenschap op acties die kunnen bijdragen aan het veiliger, vreedzamer en inclusiever maken van hun verblijf op school.

“Voor een gezin met astma of allergieën brengt de eerste schooldag een extra vraag met zich mee: zal mijn kind veilig zijn, zelfs als ik niet bij hem ben? Het is een vraag die we moeten beantwoorden door een echte alliantie op te bouwen tussen familie, school en gezondheidszorgprofessionals – herinnert zich Mario Picozza, voorzitter van FederAsma e Allergie ODV.

Al meer dan dertig jaar werken we eraan dat deze kinderen met een gerust hart naar school kunnen gaan, kunnen deelnemen aan de kantine, sporten, uitstapjes en elk moment van het schoolleven, zonder dat hun pathologie een oorzaak van angst of uitsluiting wordt. Informatie, preventie en organisatie kunnen het verschil maken.”

De decaloog om te onthouden

Er zijn tien aandachtspunten waar FederAsma e Allergie ODV en SIAIP gezinnen aan herinneren als ze weer naar school gaan:

1. Informeer de school. De school moet op de hoogte worden gesteld van de aanwezigheid van astma, allergieën of andere allergische klinische verschijnselen. Het is belangrijk om de vereiste medische documentatie te verstrekken en up-to-date te houden.
2. Lever een bijgewerkt behandelplan op. In de instructies van de arts moeten de voorgeschreven medicijnen en de te volgen procedures in geval van een astma-aanval of allergische reactie worden vermeld. Het plan moet duidelijk, actueel en toegankelijk zijn volgens de schoolprocedures.
3. Controleer de beschikbaarheid van voorgeschreven medicijnen. Aan het begin van het jaar is het raadzaam om de benodigde medicijnen en hulpmiddelen te controleren, de houdbaarheidsdatum ervan te controleren en ervoor te zorgen dat ze beschikbaar kunnen zijn voor het kind volgens het therapeutische plan en de toepasselijke procedures.
4. Ken de procedures voor het toedienen van medicijnen op school. Families van kinderen die tijdens de schooluren medicijnen moeten toedienen, moeten zich informeren over de beoogde procedures en de protocollen die in hun gebied van toepassing zijn.
5. Als er een risico op anafylaxie bestaat, controleer dan zelfinjecteerbaar epinefrine wanneer dit wordt voorgeschreven. Het is essentieel om periodiek de beschikbaarheid en vervaldatum te controleren en de indicaties uit het individuele plan met de school te delen.
6. Besteed bijzondere aandacht aan de kantine. De gediagnosticeerde voedselallergie moet adequaat worden gecommuniceerd en het voorgeschreven dieet moet worden gerespecteerd. De aandacht gaat niet alleen naar de maaltijd, maar ook naar snacks, feestjes en andere gelegenheden waarbij eten aanwezig kan zijn.
7. Ken en verminder vermijdbare triggers. Allergenen en irriterende stoffen kunnen een probleem vormen voor gevoelige kinderen en tieners. Het verminderen, waar mogelijk, van hun aanwezigheid in druk bezochte omgevingen betekent bijdragen aan het voorkomen van symptomen.
8. Geef sport niet automatisch op. Het kind met astma moet, wanneer zijn toestand en medische indicaties het toelaten, worden aangemoedigd om samen met zijn klasgenoten aan lichamelijke activiteit deel te nemen. Indien uw arts dit aangeeft, dient u premedicatie uit te voeren voordat u met lichamelijke activiteit begint. Als er tijdens het sporten ademhalingsstoornissen optreden, moet de activiteit worden stopgezet en moet de situatie worden beheerd volgens de ontvangen indicaties.
9. Denk ook aan uitstapjes, uitjes en buitenschoolse activiteiten. Preventie stopt niet buiten de schoolpoort. Vóór een reis is het belangrijk om te controleren of het kind de noodzakelijke voorgeschreven medicijnen vergezelt en of degenen die hem vergezellen over de vereiste informatie beschikken.
10. Voorkom dat de pathologie een reden voor isolatie wordt. Een kind met astma of allergieën moet kunnen deelnemen aan het klasleven. Leraren, schoolpersoneel en klasgenoten kunnen helpen een omgeving te creëren waarin de ziekte geen reden voor uitsluiting of stigma wordt.